Hasil Uji Coba Instrumen Penilaian Kreativitas dalam Praktikum Kimia

Hasil Uji Coba Instrumen Penilaian Kreativitas dalam Praktikum Kimia

Pada percobaan dalam video paraktikum berikut telah dibuat beberapa indikator keterampilan kreatif yang mencakup sensitivity, fluency, fleksibelity,originality dan elaborasi. Pada pembuatan penilaian kreativitas pada praktikum kimia kami menggunakan link  https://www.youtube.com/watch?v=0VqUw_hpwR8&t=446s. Dalam video percobaan ini kami membahas salah satu keterampilan dalam praktikum yakni penyaringan filtrate menggunakan kertas saring yakni pada menit ke 4.10. 

Indikator kreatif	Problem sensitivity	Kelancaran menjawab (fluency)	Fleksibility	Originality	Elaborasi
Deskripsi	Kemampuan mendeteksi, mengenali, dan memahami serta menanggapi suatu pernyataan, situasi, atau masalah	Kemampuan untuk menghasilkan banyak gagasan	Kemampuan untuk mengemukakan bermacam-macam  pemecahan atau pendekatan terhadap masalah	Kemampuan untuk mencetuskan gagasan  asli, tidak klise dan jarang diberikan kebanyakan orang	Kemampuan menambah suatu situasi atau masalah sehingga menjadi lengkap dan merincinya secara detail yang didalamnya terdapat tabel, grafik, gambar, model dan kata-kata.
Keterampilan menyaring filtrate (filtrasi)	Mengenali ukuran partikel  filtrate yang akan disaring	Memilih jenis kertas saring yang tepat	Pemilihan corong yang sesuai,	Akurasi dalam memotong kertas saring untuk ukuran corong,	Menyiapkan penjepit kertas saring, pemberian etiket,
Soal	Filtrasi merupakan sebuah  proses yang digunakan untuk memisahkan padatan dari cairan atau gas dengan menggunakan media saring yang memungkinkan cairan tersebut lewat. . Dari video yang ditayangkan dapat diukur skill keterampilan menyaringan larutan gula, garam dan alkohol 70% menggunakan kertas saring sehingga didapatkan filtrate yang akan diukur. Berdasarkan video yang ditayangkan dapat diukur beberapa hal seperti: a.       Berapa ukuran partikel filtrate yang dapat disaring menggunakan kertas saring? b.      Jenis kertas saring apa yang tepat dalam filtrasi larutan garam dan gula? c.       Selain jenis kertas saring, jenis corong apa yang sesuai dalam penyaringan pada larutan gula dan garam? d.      Hal apa yang harus diperhitungkan dalam proses penyaringan larutan gula dan garam dengan kertas saring? e.       Apa saja yang dapat dilakukan dalam menunjang kelengkapan dan keakuratan hasil penyaringan larutan gula dan garam?
Jawaban	a.       Jenis Zat yang dapat digunakan: (Skor 20) •          https://bisakimia.com/2012/12/04/macam-macam-pemisahan-campuran/ •          https://prezi.com/tz5e2kuvpt7w/sistem-dispersi/ •          https://www.academia.edu/17587816/Cara-mengetahui-ukuran-suatu-partikel b.      Jenis kertas saring : (Skor 20) •       https://id.wikipedia.org/wiki/Kertas_saring •       https://rinosafrizal.com/karakteristik-dan-jenis-kertas-saring/ •       http://tugaskuliah-kimia.blogspot.com/2015/02/ c.       Jenis corong : (Skor 20) •       https://ngertiaja.com/fungsi-corong-gelas/ •       https://materibelajar.co.id/fungsi-corong-pisah/ d.      Hal-hal yang diperhitungkan dalam filtrasi: (Skor 20) • Dapat memotong kertas saring sesuai ukuran corong yang digunakan tanpa menggunakan penggaris sebagai ukurannya. https://www.scribd.com/doc/217172364/Faktor-Yang-Mempengaruhi-Fitrasi e.       Hal yang dilakukan sebagai penunjang keberhasilan filtrasi larutan : (Skor 20) • http://artikelpendidikanindonesia.blogspot.com/2012/01/faktor-faktor-yang-mempengaruhi-proses.html •       http://tugaskuliah-kimia.blogspot.com/2015/02/
Jawaban Uji Coba	a. Jenis zat dan bahan yang digunakan : pada menit ke 2.16 - 2.55               b. Jenis kertas saring : pada menit 2.46             c.Jenis corong : pada menit 2.37           d.Hal-hal yang diperhitungkan dalam filtrasi: pada menit ke 6.32 - 7.43  e.   Hal yang dilakukan sebagai penunjang keberhasilan filtrasi larutan : ( tidak ada dalam video)

Kategori kemampuan berpikir kreatif

Sangat Baik        : Terdapat  5 indikator berpikir kreatif dalam video

Baik                    : Terdapat 4 indikator berpikir kreatif dalam video

Cukup                 : Terdapat 3 indikator berpikir kreatif dalam video

Kurang                : Terdapat 2 indikator berpikir kreatif dalam video

Sangat Kurang    : Terdapat 1 indikator berpikir kreatif dalam video

Berdasarkan uji coba dari video tersebut dapat dikatakan kemampuan kreatif adalah baik karena terdapat 4 indikator dalam video pembelajaran  dari 5 indikator kreatif yang harus dicapai.